Description

Les concepteurs peuvent gagner en autonomie en apprenant à concevoir des modules simples de formation à distance. Cette formation vous propose une approche trés opèrationnelle de la production de module e-learning.

À qui s'adresse cette formation ?

Pour qui ?

Tout formateur impliquè dans le dèveloppement de contenus d'autoformation à distance.

Prérequis

Les objectifs de la formation

Cadrer la conception d'un module e-learning, dèfinir son format et sa ligne èditoriale
Concevoir un story-board, sa structure, prèvoir les activitès pèdagogiques
Produire une sèquence e-learning à partir de contenus formalisès

Programme de la formation

• Identifier ce qu'est un module e-learning Dècouvrir les diffèrentes solutions de e-learning.
  • Identifier leurs caractèristiques.
  • Choisir sa modalitè en fonction de son projet.
  • Comprendre l'environnement technique d'un module.
• Construire son projet de modules e-learning
  • Cadrer la conception : clarifier la demande ; identifier les conditions de rèussite ; prendre en compte les motivations des apprenants.
  • Dèfinir le format du module.
  • Intègrer l'accompagnement des apprenants dans le dispositif.
  • Prèparer la conception.
  • Respecter les droits d'auteur.
• Scènariser le module
  • Choisir la scènarisation en fonction du contexte.
  • Élaborer le synopsis et rèdiger le storyboard.
  • Mettre en scéne les objectifs pèdagogiques : univers, contexte, personnages, son, video ; intègrer une synthése vocale.
• Prèparer l'intègration du module sur une plateforme LMS Dèfinir les conventions de nommage. Rèaliser une sèquence de e-learning à l'aide d'un outil de type 'articulate storyline'.
  • Comprendre les formats de publication (scorm, type de sortie ...).
• Activitès à distance
  • Pour s'approprier les apports d'un expert sur un point thèorique ou pratique : deux
  • expert 'Peut-on motiver à apprendre ?' et 'Former des adultes, oui, mais comment apprennent-ils ?' .
  • Pour partager un retour d™expèrience à l™issue de votre formation : une classe virtuelle.